二十大报告中阐述科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力。高校作为科技创新重要发源地，在创新体系中扮演者独一无二的角色，是创新动力的来源，承担着人才培养、知识创新、研究开发的职能。在当前发展形势下，医科类高校在发展的过程中存着着以下问题与挑战：

  一是科技成果产出快速提升，但科技成果转化率低。以宁夏医科大学为例，近年来产出了一大批高水平的科研成果，年均科技成果申请授权数量均在百件以上。但学校缺乏科技成果转化运营经验，科技创新生态不健全，科技服务业不发达，造成学校科技成果转化动力不足。知识产权转移转化管理工作方面需进一步加强，在合作研发、提高资源利用率、加大产学研合作等方面还有较大提升空间。怎样解决研发与市场脱节的问题以及缺乏资金和中试条件，避免部分研究成果停留在样品和论文阶段的现象，将研究成果推向市场并发挥其最大价值。 

  二是如何让人工智能、大数据赋能新医科。人工智能技术与医疗健康领域的融合不断加深，随着人工智能领域，语音交互、计算机视觉和认知计算等技术的逐渐成熟，人工智能的应用场景越发丰富，人工智能技术也逐渐成为影响医疗行业发展，提升医疗服务水平的重要因素。其应用技术主要包括：医疗影像辅助诊断、药物研发、医疗机器人、个人健康大数据的智能分析等。

  “人工智能 + 医疗健康”需要具备两个领域知结合识的复合型人才，多数人工智能技术人员需要医学专业的学习，而目前国内具有交叉学科知识的人才普遍匮乏。此外，还需要完善基础教育体系，创新人才培养模式，重视培养贯通“人工智能 + 医疗健康”理论、方法、技术、产品与应用的纵向复合型人才，以及掌握“人工智能 + 医疗健康”法律、管理、标准等的横向复合型人才，形成多层次人才培养体系，推动相关一级学科建设。

  三是以高校产学研相结合，急需建设我区医科类大学科技园。国家大学科技园是国家创新体系的重要组成部分和自主创新的重要基地，是区域经济发展和行业技术进步的主要创新源泉之一，是中国特色高等教育体系的组成部分，是高等学校产学研结合、为社会服务、培养创新创业人才的重要平台。国家大学科技园是一流大学的重要标志之一，目前宁夏20所高校，仅有宁夏大学一家大学科技园，因此，作为宁夏唯一一所医科类大学的宁医大，急需建设医科科技园，为建设“健康宁夏”助力。

   为此建议：

  一、在科技厅的支持下建设专业化的新医科科研成果转化服务平台。宁夏医科大学医疗大健康科研成果转化服务平台以立足宁夏、引领医学高校、服务全区医疗健康企业为目标，能够很好解决医疗市场技术供需的难题，为医疗科学技术人员和需求方搭建起桥梁。建设宁夏医科大学医疗大健康科研成果转化服务平台，对完善知识产权全链条、建立产学研深度融合的科技创新体制机制、促进科技与经济融合发展；弥补宁夏高校专利成果运营缺失，为医疗大健康众多科研成果转化提供通道和路径，改变医科高校科研投入与经济收益严重失调的现状。平台建设对于释放医科高校科技优势，促进创新发展，实现创新驱动战略和知识产权强国战略具有重要的现实意义。

   二、人工智能＋新医科建设。结合目前宁医大医学类专业现有课程体系，让医学类专业教育适应产业变革进程，让人工智能、大数据为医学类专业学生、教师、科研人员赋能，全面提升医学类专业应用领域的专业升级，激励学生的学习和改进教师的教学，探索培养对接企业转型升级的岗位新需求，培养具备人工智能技术应用新型技能人才，同时服务于科研人员的课题研究，建设“大数据+人工智能科研服务平台”，提升我区医疗卫生行业整体科研水平。

   三、建设宁夏医科大学科技园。充分利用该校优势学科，进行原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新，同时推动学科建设和人才培养，与我区地方特色产业和行业技术的协调发展，一方面营造各具特色的创新环境和创业文化，利用高新技术改造传统产业、发展高新技术产业；另一方面积极探索建立有利于地方政府、高校、研发及创业人员和各种社会力量积极性的符合社会主义市场经济规律和自身特色的管理体制和运行机制，实现可持续发展；三是坚持开放，加强大学科技园的国内外合作与交流，加强东西部合作，集聚相关资源，增强发展潜力；四是健全创新创业人才的培养和引进机制。使大学科技园成为提高我区自主创新能力、促进高新技术产业化、为“六优六特六新”产业助力，推动区域经济发展和行业技术进步。