文化润心育团结 活动铸魂聚童心

　　在永泰小学，2650名学子如“石榴籽”般紧紧相拥。“我们要让每个孩子都成为民族团结的践行者。”银川市永泰小学教师张蔷道出学校的育人初心。近年来，永泰小学深耕文化浸润与实践育人，将铸牢中华民族共同体意识融入教育全过程，绘就出一幅绚丽多彩的团结画卷。

　　4月23日，“书香共脉铸同心 石榴花开籽籽情”校园读书节暨石榴籽手拉手活动在永泰小学拉开帷幕。从齐诵千年经典《弟子规》，到学生们饱含深情的自创诗朗诵，琅琅书声中，中华优秀传统文化的种子在孩子们心中悄然生根。

　　此外，学校以“我们的节日”为依托，开展系列特色主题活动。“结缘军博情・凝聚民族心”研学活动里，孩子们在历史场馆中感受中华民族共同体的发展脉络；民族团结月期间，“红领巾”争当“石榴籽”好少年系列宣传等活动精彩纷呈……

　　为进一步增强区域交流，促进民族团结，永泰小学借助智慧课桌椅、网络平台等数字化工具，联合北京、天津等地积极开展“云端同上一堂思政课”活动，并通过微信、电话等，与内蒙古、福建等地开展“线下拥抱石榴籽”等手拉手活动，让中华民族共同体意识真正入脑入心。

　　去年1月，永泰小学与内蒙古阿拉善左旗第二实验小学开展“银阿石榴籽 书信手拉手”结对活动，47封承载两地之间友谊的信件从阿拉善盟抵达银川，走进永泰小学四（1）中队的教室，这座书信“桥梁”让两所学校的少先队员们云端相聚。纸短情长，两地少先队员不仅建立了深厚的友谊，还深刻感受到“石榴籽一家亲”的浓厚氛围。

　　永泰小学与福建省武夷山市各族青少年开展“行走的思政课堂研学交流活动”，通过实地研学、亲身体验的方式，让青少年在行走中感受中华优秀传统文化的博大精深；邀请老红军讲长征路上的故事，让学生们“沉浸式”接触历史，进一步激发爱国热情与民族自豪感；在原创校园剧《石榴花开 籽籽同心》中，小演员们用真挚的情感将历史与现实交织呈现，深情演绎“中华民族一家亲”的温暖场景……

　　从书本到舞台，从课堂到实践，永泰小学用丰富多彩的活动搭建起文化交融的桥梁，让民族团结的种子在每个孩子心中生根发芽。

　　阵地焕彩筑纽带 齐心共绘同心圆

　　在银川市永泰小学，“石榴籽”元素随处可见：校门口以石榴籽雕塑装点的“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”主题展区庄重醒目；走廊墙壁上，一幅幅石榴籽图画与民族团结故事交相辉映，无声诉说着团结力量；教室里，孩子们绘制的石榴花手抄报鲜艳夺目，讲述的民族团结故事情真意切；操场上，身着校服跳戏曲广播操的学生们，宛如一颗颗相拥的红石榴籽，跃动着团结的活力。

　　记者了解到，为让民族团结教育浸润在校园的每个角落，永泰小学精心打造“三廊三馆、三园一苑两基地、两坊一空间”特色育人矩阵。三廊，即民族团结故事长廊、红色英雄故事长廊、传统文化元素长廊；三馆，即科技馆、家风家训馆、铸牢中华民族共同体意识主题教育馆；“三园一苑两基地”，即牡丹园、山楂园、海棠园、名人苑、动物养殖基地以及蔬菜种植基地；“两坊一空间”，即陶艺坊、木工坊和创客空间。“在学习及实践过程中，我不仅领略到多元民族文化的魅力，更体会到劳动创造的价值，对民族文化的认同感和归属感更强了。”六年级学生勉晶晶说。这种打破传统课堂模式的“行走的思政课”，为校园文化建设注入了新活力，深受学生喜爱。

　　校园里，“永小泰”红领巾广播站同样是民族团结教育的重要阵地。自去年3月广播站成立以来，已有十余名同学化身“石榴籽传播者”，在“石榴天地”栏目中，用稚嫩而坚定的声音讲述红色革命故事、民族团结故事与校园好人好事。

　　“‘石榴籽’紧紧相拥的模样，就像我们56个民族团结一心。”在艺术陶艺社团课堂上，教师高义舒将民族团结教育融入手工创作，一边指导同学们制作，一边适时引导学生思考。“我们通过艺术创作，带孩子们走进中华优秀传统文化世界，激发他们的热情。”银川市永泰小学美术教师高义舒看着满室的作品欣慰地说。

　　从校园环境到实践课堂，从文化阵地到艺术创作，银川市永泰小学将铸牢中华民族共同体意识化作浸润童心的春雨，让民族团结之花在校园处处绽放，为培育有理想、有担当的新时代少年持续注入精神力量。（蔡睿晓）