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为教育事业发展献智献策——访自治区政协委员、石嘴山市第二十二小学教务主任金小红
2024-11-22 09:08:27   来源:华兴时报

  金小红(右一)指导青年教师提升业务能力。

  金小红,自治区政协委员、石嘴山市第二十二小学教务主任。作为一名教育界别的政协委员,她围绕群众普遍关心的教育发展问题,深入基层开展调查研究,提出切实可行的意见和建议,努力交出一份合格的履职“答卷”。

  着眼现实 求解民生关切

  “民有所呼,我有所应;民有所需,我有所为。”自2023年成为政协委员以来,金小红把民生事当成履职的“头等事”,积极提交相关提案、社情民意信息等,不断把高质量调研成果转化为解民忧、纾民困的“金钥匙”。

  净化未成年人的成长环境,为未成年人健康成长编织“防火墙”十分重要。经过多方走访调研,金小红发现我区部分酒吧、烧烤店等场所存在招用未成年人的现象。这些未成年人有了容身之处,不愿回家、不愿上学的情况日渐严重。

  “建议依法制定未成年人保护条例,明确酒吧、KTV等场所未成年人禁入的监管主体责任分工及处罚办法,由责任主体发起制定专项排查整治计划,建立多部门联动机制,定期开展专项治理行动。对整治中发现此类现象的场所依法作出处罚,建立行业黑名单。”金小红提交社情民意信息,建议相关部门强化酒吧行业的监督管理,行业协会发挥协会作用,进一步修订、完善行业管理规范,及时通报涉酒吧治安、犯罪信息。教育部门牵头制定“法治进校园”活动实施方案,宣传未成年人进入酒吧、KTV的法律规定及危害。媒体扩大对酒吧、KTV未成年人禁入、招用专项整治行动的宣传报道,营造风清气正的未成年人成长环境。

  今年1月21日,在自治区政协十二届二次会议上,来自政协各界别的委员们聚焦自治区党委和政府中心工作及群众关注的民生问题,开展内容丰富、形式多样的界别活动。

  “一些评比检查和非教学任务严重干扰正常教学,形式主义之弊影响校园健康发展。基层学校非教学考核名目多,迎接督导检查任务繁重,一些形式主义和留痕主义‘进校园、入课堂’成为基层学校和教师的沉重负担。”在教育界别活动中,金小红把调研成果与日常所思所想相结合,提出相关意见建议,要规范管理各级各类部门向学校下发与教学业务关联性不强的各类创建验收、督查检查、评比考核、社会宣传等事项,严格规范各类“进校园”活动,让学校教育更聚焦主业。细化政策,避免各类检查“搭车”进校园。切实减轻学校和教师非教育教学任务以及额外的摊派任务,保障广大教师聚焦教书育人主责主业。这些建议得到界别委员的一致肯定。

  立足长远 关注儿童发展

  什么样的教育能够给孩子正面、积极的影响?根据多年来的从教经验,金小红发现德育是根本,也就是要加强未成年人思想道德建设。

  “要充分挖掘未成年人思想道德建设的教育活动阵地,定期举办适合青少年的研学旅行活动,让青少年了解本土优秀传统文化和地域特色。要把未成年人思想道德建设内容融入社会实践活动。”在自治区政协十二届一次会议上,金小红提交《关于加强未成年人思想道德建设的提案》,建议广播电视台开辟未成年人健康成长教育专栏,精选面向未成年人的优秀电影、电视剧、动画片等定期播出,利用各种节日和重大历史事件纪念日等,开展丰富影视专题栏目的教育活动。大力宣传未成年人中涌现出的先进典型事迹,为未成年人思想道德建设营造良好的舆论氛围。严厉查处互联网上网服务营业场所违规接纳未成年人进入和未按规定核对、登记上网者信息。

  自治区党委宣传部作为提案主办单位,在提案办理中,积极采纳建议,联合相关部门持续开展校园周边文化环境清理整治,扎实开展“护苗”等行动,深入清查软色情、儿童邪典等危害青少年身心健康的出版物和相关信息。认真传承中华优秀传统文化,持续开展中华经典诵读、中华优秀传统文化(戏曲)进校园等活动。各地广泛依托图书馆、科技馆、博物馆等公共文化场馆,结合“儿童之家”“4点半课堂”“社区家长学校”等,积极开展“圆梦工程”“爱心妈妈”“把爱带回家”关爱服务等系列志愿活动。

  近年来,由于我国社会经济飞速发展,不断加大的工作和社会压力导致的教育竞争和内卷明显升级,伴随而来的社会适应和焦虑抑郁等情感障碍等心理问题在儿童和青少年中尤为凸显。

  如何助推青少年心理健康发展也是金小红一直关注的事情。为此,她提交《关于提高全区中小学儿童青少年心理健康水平的提案》,建议政府牵头建立协同机制,联合全社会尤其是团委、卫健委、医院、教育局、学校等,加强心理健康宣传和讲座等健康宣教。由医院和学校建立专业完整的有效衔接机制,持续关注在校学生的心理健康,不断提高学生心理健康素养。每年定期对在校学生进行心理健康筛查,建立心理健康档案。加强学生心理健康素养和人格培养,提高抗压和受挫能力。

  提案得到主办单位自治区教育厅的重视答复,表示将继续加强指导,将学生心理健康工作纳入教育改革发展整体规划,纳入人才培养体系和督导评估指标体系,支持有条件的地区和学校创新学生心理健康工作模式,培育学生热爱生活、珍视生命、乐观向上的心理素质,促进学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展。

  “人民政协不仅是一个参政议政的平台,还是学习提高的‘学校’,促使政协委员把自身工作与履职尽责结合起来。”金小红说,将继续把参政议政的职责落到具体工作实践中,进一步落实好立德树人根本任务,以培育担当民族复兴大任的时代新人为目标,助力我区教育事业高质量发展。(蔡睿晓 文/图) 


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