2019年至2021年，我区初级、中级、高级会计职称考试平均合格率均低于全国水平，分析其原因主要有应试者教育背景差异。初级会计师差异率近12%，是因为参考人员近80%是没有会计工作经验的在校大学生，一定程度上反映出我区会计专业教育教学水平亟待提高。中级会计师与全国平均线差异相对较小，是因为报考者从事会计工作一定时间后具备理论和实践经验，并通过全国名师线上辅导后参加考试，通过率相对较高；受制于企业规模限制。我区大中型企业、上市公司数量较少，复杂业务少。高级会计师考试中更侧重考核应试者解决实际问题的能力，强调对经济活动较为复杂的会计业务及相关问题的分析、判断，提出解决方案。我区由于企业规模数量限制，应试者眼界和实践经验不足导致考试通过率差异较大。

　　建议出台人才战略规划。从会计行业的全生命周期管理战略角度考虑，将会计人才分为准会计、成长型会计、成熟型会计、高端会计四个阶段，出台中长期会计行业人才发展规划，针对不同阶段实施差异化培养。丰富继续教育形式，培养复合型会计人才，并在此基础上建立人才储备库。

　　发挥会计学会职能作用。启动宁夏会计学会工作，完善组织架构，完成换届选举。加强政策宣传引导、学术研讨、会员培训、组织评选会员内部优秀成果、技能竞赛等工作，为全区会计行业人才提供交流和学习平台。

　　加强对全区各高校的专业指导。按照产学研一体化发展思路，通过参与制定会计人才培养方案、举办实操技能竞赛、名师带徒培养计划、牵头校企合作等形式，从师资、课程、教材、教学内容与方式等方面进行专业指导，为后续成长型会计、成熟型会计和高端会计做好人才储备。